小数的初步认识教学设计及反思
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小数的初步认识教学设计及反思,小数的初步认识教学实录
数学二年级表内乘法教学设计 进一步培养抽象概括能力和语言表达能力。进一步感受数学与生活的联系，培养学习数学的兴趣。教具准备：多媒体课件。教学过程：激情导入 多媒体出示主题图。谈话：小朋友们到儿童乐园里玩自己喜欢的地方去玩了，大家一起去看看吧。学习新知 1．学习2的乘法口诀。二年级数学上册的重难点之一...
admin
2024.08.12
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