我的教学故事初中思想品德课教学体会

  • 我的教学故事初中思想品德课教学体会,我的教学故事100篇初中

    我的教学故事初中思想品德课教学体会,我的教学故事100篇初中

    如何让思品课贴近学生生活 “小组辩论”让思品课堂更活跃。传统的思品课堂模式单一,教学方法呆板,很多学生反映思品课有催眠的作用。这是因为教师的教学方式没有变革,学生的学习方式没有转变,作为学习的主体都没有真正参与到课堂当中来,因而这样的思品课堂效率不高。因此,如何进行有效的教学,对小学生进行合理的心理...

    adminadmin 2024.07.19 23浏览 0
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