小班小小粉刷匠反思
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小班小小粉刷匠反思,小班小小粉刷匠教学反思
粉刷匠教学反思 1、教学反思 主题背景 音乐活动中，经常看到的打击乐教育模式是：孩子跟着老师提供的节奏，一边又一边的模仿练习，直到孩子“学会”为止，幼儿园音乐教学反思。如何改变传统的“要我学”为幼儿积极主动参与式的“我要学”，从而使幼儿的主体地位得到真正的体现呢？中班打击乐《粉刷匠》就是一个成功的案...
admin
2024.06.07
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