幼儿园大班体育游戏《打地鼠》教案与反思_幼儿园小班打地鼠教案
三)玩字游戏:《豆子宝宝找妈妈》 教师将大字卡“豌豆花”“泥土”“豆茎”“豆荚”“挡”设计为豌豆花的形状,贴在黑板上,将小字卡“豌豆花”“泥土”“豆茎”“豆荚”“挡”设计为豌豆的形状,请幼儿认读后,说:“XX豆子宝宝,我带你去找妈吗”然后将豆子宝宝送到黑板上相应的豌豆花出。
本次活动,通过设置孩子们熟悉的游戏“打地鼠”情境,通过亲身体验、判断、游戏,通过对语言的准确理解,引导幼儿在游戏过程中再次辨认图形特征,发展幼儿思维能力和理解能力,并初步尝试用逆向思维进行游戏,感受数学游戏的趣味性。 活动目标 在“打地鼠”的游戏情境中,寻找辨认图形特征,初步尝试用逆向思维进行游戏。
通过游戏,幼儿练习在一定范围内四散跑,增强幼儿跑的能力,初步培养幼儿在奔跑过程中的躲闪能力。 幼儿园体育跑教案篇3 ①师:为什么要变成这个正方形?请两个幼儿来示范将地毯抬高,大家猜一猜要玩什么游戏? ②再请三个幼儿进入地洞做下蹲的动作。请小朋友再猜要做什么游戏?引导幼儿说出打地鼠游戏。
教学反思: 新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。
幼儿园大班体育教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,往往需要进行教案编写工作,教案是备课向课堂教学转化的关节点。来参考自己需要的教案吧!下面是我整理的幼儿园大班体育教案7篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 学习双脚行进跳,两人前后合作跳,锻炼腿部肌肉,掌握协调能力。
作为一无名无私奉献的教育工作者,就难以避免地要准备教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我帮大家整理的幼儿园大班体育教案8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 利用扇子玩多种民间游戏,充分发展走、跑、跳、钻等基本动作。
作为一名老师,通常需要准备好一份教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?以下是我帮大家整理的幼儿园大班体育教案7篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园大班体育教案 篇1 【活动目标】 锻炼上下肢力量,提高对物体的控制能力和动作的协调性。 体验与同伴合作游戏带来的快乐。
作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。来参考自己需要的教案吧!以下是我整理的幼儿园大班体育教案6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标: 练习原地向上纵跳抛物。 活动中会听信号按要求活动。
幼儿园大班体育优质课教案《跨大步》含反思
活动反思: 我设计活动时,考虑用活动的趣味性吸引幼儿思考,使用挂图和录音作材料。在教学儿歌时我充分创设情景教学,体育与图片结合,把抽象的内容让幼儿得到具体感知,幼儿能积极参与。幼儿连续复述挂图内容时,有部分幼儿不够大胆发言,以后我会给他们更多锻炼的机会,使全体幼儿投入活动中。
师示范助跑跨跳,“跑、跑、跑,一条腿跨过去”。 幼儿集体练习。 师创设高低不同的三种难度,通过闯关的形式集体练习。 游戏:采蘑菇 放松动作,结束。
作为一位杰出的教职工,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以更好地组织教学活动。优秀的教案都具备一些什么特点呢?下面是我为大家收集的幼儿园大班健康教案8篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园大班健康教案 篇1 目的: 利用器具练习助跑跨跳等动作,发展幼儿身体动作的协调性,灵敏性。
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