加强未成年人思想道德教育,加强未成年思想道德教育要建立

如何开展未成年人思想道德建设

方案强调了对《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的学习和宣传，通过各种形式让广大青少年理解和接受。教育部门主导的活动包括利用重要节日进行教育实践，如“海南红色之旅”和“让自己健康成长”读书活动，以及推进爱国主义教育基地建设，确保学校德育资源的整合与实施。

未成年人的素质如何，决定着中华民族的未来发展和前途命运，教育培养未成年人，不仅要大力提高他们的科学文化素质和体能健康素质，更要大力提高他们的思想道德素质。

池州市制定了一项实施方案，旨在加强和改进未成年人思想道德建设，以深入贯彻国家关于青少年教育的指导意见。该方案认识到青少年是国家的未来，他们的道德素质直接关乎民族的整体进步和未来。尽管当前我市青少年总体上表现出积极向上的精神风貌，但仍面临来自国际国内变化的挑战，如不良文化的侵蚀和信息污染。

国家为什么要在未成年人中开展思想道德建设

在青少年思想道德教育方面存在主体、内容、形式分离的弊端，主要体现在：一是思想道德教育的内容脱离青少年的实际，如目前思想道德标准的高深理论远离了青少年的实际上生活，抽象的内容影响了青少年的理解，单一的标准影响青少年多样化的发展，思想道德教育与青少年人格和心理塑造处在分离状态。

因为加强和改进未成年人思想道德建设，是推动党和国家事业不断发展的必然要求，是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求，是增强我国发展后劲和国际竞争力的必然要求，是坚持立党为公、执政为民的必然要求。现在，我国18岁以下的未成年人约有67亿，他们是党和国家的希望，是中华民族的希望。

倡导核心价值理念，更能够体现社会主义国家、社会制度和公民道德价值取向，对青少年加强这些价值观的教育，对社会的价值取向和社会风尚均有奠基性功能。因此，加强青少年的思想道德建设，培育价值观和促进文化发展、文化强国是我们广大教育工作者不可推卸的职责。

高度重视对下一代的教育培养，努力提高未成年人思想道德素质，是我们党的优良传统，是党和国家事业后继有人的重要保证。（二）面对国际国内形势的深刻变化，未成年人思想道德建设既面临新的机遇，也面临严峻挑战。我国对外开放的进一步扩大，为广大未成年人了解世界、增长知识、开阔视野提供了更加有利的条件。