表演游戏小熊请客反思,表演游戏小熊请客反思

小班语言活动小熊请客教案

1、小班语言活动小熊请客教案1 本活动选自山东省幼儿园课程指导小班上册主题五《我的动物朋友》次主题三《能干的小动物》中的教学活动一《小熊请客》。

2、小熊、小猫、小狗、小兔头饰和图片；小熊玩具一个了解有关动物习性。 创设小熊请客的场景：一张桌子，上面摆放用盘子盛好的食物（小鱼、肉骨头、萝卜图片）小鸡、小鸭、小羊等动物图片及相应的`食物图片活动过程 导入： 出示小熊图片及各种食物图片。

3、幼儿对红色、黄色、绿色的认知；根据故事内容让幼儿懂得分享；能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。根据已有经验，大胆表达自己的想法。活动准备： 小熊卡片 食物表格 水果图片 PPT 操作卡片若干 活动过程： 出示小熊动物卡片。

4、小班小熊请客是语言领域。活动目标：理解故事，了解几种小动物的食性。喜欢听故事，愿意模仿小动物的对话，会使用礼貌用语“你好”、“请”“谢谢”。感受故事中朋友间友好相处的快乐。教学反思：在活动中，老师先让孩子们讨论小熊的生日会有谁来参加？通过食物大部分幼儿都能猜出。

幼儿园中班教案:小熊请客

1、作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。我们该怎么去写教案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园中班游戏教案9篇...《小熊请客》头饰一套；（或小动物木偶若干） 游戏过程： 通过讲讲游戏的情况，激发幼儿参与表演的兴趣。 （1）鼓励幼儿选择使用替代物。

2、幼儿园中班游戏教案 篇5 游戏目的： 能积极愉快的参与表演游戏，在游戏中创造性的表现故事。 继续培养与同伴协商、合作、共同游戏的能力。 培养表演的兴趣。 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 游戏准备： 道具：树、草地、蘑菇、房子、花，各种建构材料及替代物。

3、活动准备：活动场地布置成家的场景。动物头饰若干（与幼儿人数相等），一次性餐盘比幼儿人数少纸杯比幼儿人数多1，水果与幼儿一样多。活动过程：创设情境，导入课题，激发幼儿参与活动的兴趣。

喜欢吃蜂蜜的小熊幼儿园教案

1、并且在最后一个环节品尝蜂蜜时，老师指是“请你们常常你们自己采的蜂蜜”，带动了课堂的气氛，幼儿的情绪更加高涨。 有反思才会有进步。在这节课中所出现的问题，希望通过我的反思行为，尽量避免在以后的课中出现同样问题，共勉进步！ 小班教案 篇4 【活动目标】 知道自己身体有力气，用力就可以使物体运动。

2、小熊说：“小鸭吃饭一点也不干净！”一只喜鹊飞过来，对熊妈妈说：“告诉你吧！幼儿园的小朋友，他们都是自己吃饭的，吃得又快又干净。”熊妈妈高兴地说：“太好了，我要带我的小熊去看看幼儿园里的小朋友，他们是怎样吃饭的，让小熊学学他们的好样子。

3、小熊头饰、医生帽子、医生的药箱及相应工具。 活动过程： l、欣赏故事表演：小熊拔牙。 边放音乐，教师边表演故事。帮助幼儿理解故事内容，使幼儿知道应如何保护牙齿。

4、小熊高兴极了，这可是它最爱吃的蜂蜜啊！“好甜呀！”贪吃的小熊吃完后又把手了进去。突然小熊的手被狠狠地蜇[zhē]了一下，接着洞囗飞出一群群蜜蜂，嗡嗡地向它扑来。小熊抱着头连滚带爬地跑开了，但是蜜蜂们还是追着小熊不放。可怜的小熊被蜇得满头是包，狼狈地跑回了家。

5、下面是 考 网分享的1—2分钟简短小故事幼儿园【10篇】。欢迎阅读参考！ 1—2分钟简短小故事幼儿园 篇一 有一只小胖熊，非常讨人喜欢，可他有个缺点，就是不喜欢经常刷牙。 一天早晨，熊妈妈出门去了，小熊在家里翻箱倒柜，到处找吃的。不一会儿功夫，小熊就吃了一大堆糖果，还有一罐蜂蜜。

6、妈妈给了小熊两罐蜂蜜，这是小熊最爱吃的。小熊舍不得一次吃完，每次吃的时候都只舀出一小勺来，天天只吃一小勺，但是一罐蜂蜜还是很快的吃完了。望着第二罐蜂蜜，小熊想：我要让它越来越多，怎么吃也吃不完。

幼儿园小班小熊请客语言教案

师：哦，这是葡萄。小熊请我们吃葡萄，那我们谢谢小熊。（尝葡萄）师：葡萄小小的，圆圆的，甜甜的，葡萄真好吃。师：我们要回家了，和小熊说再见！活动总结：教师总结幼儿今天的表现，表扬和鼓励幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在品尝水果的同时，感受到语言活动的快乐。

本活动选自山东省幼儿园课程指导小班上册主题五《我的动物朋友》次主题三《能干的小动物》中的教学活动一《小熊请客》。

幼儿园小班小熊请客语言教案1 设计思路 幼儿的情感体验是需要具体的形象材料的。通过直接感知才能理解为什么要这样做？怎样做？最后才能主动地去做。

幼儿对红色、黄色、绿色的认知；根据故事内容让幼儿懂得分享；能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。根据已有经验，大胆表达自己的想法。活动准备： 小熊卡片 食物表格 水果图片 PPT 操作卡片若干 活动过程： 出示小熊动物卡片。

托班教案：小熊请客1 活动目标 通过故事让幼儿了解，小猫、小狗、小兔喜欢吃的食物。 理解故事内容，学说“小熊你好”“请”“谢谢”。 让幼儿体验感受活动的乐趣。 活动准备 小熊毛绒玩具，小熊、小猫、小狗、小兔头饰，小鱼、肉骨头、胡萝卜图片若干张，ppt课件，故事视频， 歌曲《做客歌》。