大班音乐教案《小狗抬轿》
感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 能唱准曲调,吐字清晰,并能大胆的在集体面前演唱。 活动准备: 《小狗抬轿》ppt,模拟花轿、小狗和老虎头饰。 活动过程: 图片导入,激发兴趣。
播放歌曲) 让幼儿看着课件,听教师清唱一遍。(你们想不想看着动画再听一遍呢) 学唱歌曲《小狗抬轿》。 再次听一遍歌曲,幼儿跟着音乐轻轻哼唱。(我看小朋友真的很喜欢这首歌曲,虽然还不是很熟悉,但也很想把它唱一唱对吗?那我们跟着音乐轻声的哼唱一遍好吗?) 教师和幼儿接唱。
只是让少数几个孩子参与,没有关注到全体,其实可以让所有的`孩子共同来尝试小狗抬轿,从而产生情感的共鸣。 幼儿园大班音乐教案 篇5 活动目标: 理解歌曲《乌鸦喝水》中乌鸦能喝到水的原因。 通过亲自实验,进行验证,尝试在新的问题情境中表演歌曲。 活动准备: 每组一个托盘、瓶子数个。
四年级《语文园地七》教学反思
阅读《猴子捞月亮》。教学反思:示例:为让学生学得快乐,学有所成,我运用了创设情境的方法,取得了较好的效果。把汉字宝宝当成小天使,和小朋友一起玩游戏并贯穿始终。孩子们在游戏中识字、写字,积累并学会了词语的运用。一年级学生的记忆特点是记得快、忘得快。
作为一名优秀的教育工作者,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。我们应该怎么写教案呢?下面是我为大家整理的人教版四年级上册语文园地教案,希望能够帮助到大家。
以下是我整理的《语文园地六》优秀说课稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《语文园地六》优秀说课稿1 教材分析: 我本次说课的内容是义务教育课程标准实验教材小学《语文》(人教版)三年级下册第七单元最后一篇《语文园地七》,包括我的发现和日积月累两个部分。
在社会发展不断提速的今天,我们要在课堂教学中快速成长,反思指回头、反过来思考的意思。怎样写反思才更能起到其作用呢?下面是我精心整理的《语文园地一》语文教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《语文园地一》语文教学反思 篇1 《语文园地一》是小学语文一年级上册(识字一)中的一篇文章。
作为一名优秀的教师,我们要在课堂教学中快速成长,通过教学反思可以有效提升自己的课堂经验,如何把教学反思做到重点突出呢?以下是我为大家收集的语文《语文园地一》教学反思,欢迎阅读与收藏。 语文《语文园地一》教学反思1 《语文园地一》是小学语文一年级上册(识字一)中的一篇文章。
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