二上观察物体教学反思,二年级上观察物体一教学反思

观察物体教学反思

1、观察物体教学反思1 本节课，我让学生经历了动手操作的过程，培养学生动手操作、观察能力，初步建立空间观念。同时通过学生的活动，激发学习兴趣，培养合作意识、创新意识。

2、科学观察物体教学反思范文一 《观察物体》的教学，我让学生经历观察的过程，体验到：从不一样位置观察物体，看到的形状是不一样的，能正确辨认从正面、侧面、后面观察到的简单物体的形状。培养学生动手操作、观察本事，初步建立空间观念。

3、观察物体的教学反思1 《观察物体》的教学，我让学生经历观察的过程，体验到：从不同位置观察物体，看到的形状是不同的，能正确辨认从正面、侧面、后面观察到的简单物体的形状。培养学生动手操作、观察潜力，初步建立空间观念。

露在外面的面的教学反思

1、露在外面是6×2-2×1=10个正方形面；3个正方体，露在外面是6×3-2×2=14个正方形面；此后每增加1个正方体，都是增加4个外露的正方形面。所以2n个正方体，露在外面的面有6+4（2n-1）=8n+2个面。

2、露的两个读音都有作动词表示显出的意思，区别在于lòu是口语词，lù是书面语，而且经常用在固定词语中。本短语露在外面是个现代的，而且此处的露是个单音节词，故而可以认定为口语用法，读作lòu。

3、您查询的是：露在外面 查询结果：共包含 4 个汉字，总笔画数 41 画。去除重复汉字后：共包含 4 个汉字，总笔画数 41 画。

4、⑸引导幼儿一起说说“太阳是红红的、圆圆的，亮亮的，照在身上暖洋洋的”。 带领幼儿到太阳下游戏。 教学反思： 这堂活动设计从幼儿的生活实际出发，围绕小兔子找太阳这条线索，趣味性浓，是幼儿喜欢的。

5、方法：1，可以找一个报废的X光片，用剪子剪下一条，长度在15厘米左右，宽度比胶卷盒窄一点。2，在剪下的X光片的一侧粘上一条3-5厘米长的双面胶。

《观察一瓶水》教学反思

是一节观察课，本课的教学重点是用多种感官观察水的特征，教学难点是认识水无固定形状。

知道水是一种重要的物质，与我们的生活密切相关。课后反思：做得好：每组准备了材料，每个学生有机会亲自观察一瓶水。

本周上了《观察一瓶水》这节课，大部分孩子还记得看、闻、摸等观察方法，能够按照一定顺序进行观察。但是记录的习惯还没有养成，实验时不注意在科学活动手册上记录好，要记得提醒学生。

课堂反思：一下1—5《观察一瓶水》教材分析 本课主要是让学生去发现水的无色、无味、透明的特征，进一步学习眼看、鼻闻、手摸的观察方法；另一方面使学生初步了解水具有流动性，无固定形状的特征。

本周执教三年级上册第第一单元第一课，在教学过程中的反思如下： 在课的开始，引导孩子们回顾一年级观察一瓶水时，我们所了解到的水的知识。

说出水的特点 由于孩子们在一年级并未用科学的“看、摸、闻”等方法观察过一瓶水，所以，这个活动，我 给每个小组准备了一杯水，让他们用感官去观察，发现水的特点。

小学二年级数学教学反思

【篇一】小学二年级数学教学反思范文 这节课我主要是想使学生在与生活实际紧密结合的同时，接触连加连减。

二年级数学教学反思（一）： 二年级数学教学反思 思考到小学生学习数学时对数学活动本身的趣远远高于对数学知识本身的特点，我在教学中充分地利用学生的生活经验，设计了生动搞笑.直观形象的数学活动，让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。

【篇二】小学二年级数学教学反思 本学期，我主要任教二年级的数学工作，坚持以学生为本的宗旨，关心爱护学生，努力学习数学专业知识，认真反思本学期的教学工作，收获不少，感受很多。

小学二年级数学上册教学反思

1、以下是 无 整理的小学二年级数学《角的认识》教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。 【篇一】小学二年级数学《角的认识》教案1 教学目标 结合生活情境初步认识角，知道角的各部分名称，会用重叠的方法比较角的大小。

2、二年级数学教教学反思篇一 这一节课，课堂气氛很好，学生学得积极主动，知识的获得与情感体验同步进行，教学较为成功。

3、以下是我整理的小学二年级数学《有余数的除法》教学反思（精选6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

4、它是科学的大门和钥匙，学数学是令自己变的理性的一个很重要的措施，数学本身也有自身的乐趣。以下是 无 整理的小学二年级数学《观察物体》教案及教学反思相关资料，希望帮助到您。

教案的教学反思

教学反思的方法通常包括：反思总结法；对话反思法；课堂实录反思法；教后记反思法；行动研究法；课后备课法；阅读新知法。反思总结法反思总结法是指总结反思自己或他人教学实践活动中的经验与教训的方法。

教学反思的类型包括纵向反思、横向反思、个体反思、集体反思等。反思方法教学反思的方法包括行动研究法、比较法、总结法、对话法、录像法、档案袋法等。

所以应该经常审视和分析自己的教学行为，以先进的教育理论武装自己，不断提高自己的课堂驾驭和应变能力。教学后的反思在将备好的课进行实践后，把实践中和实践后所获得的信息，渗透到教案中去，进行修改和优化。

效果好就可以积累经验，效果差可以及时找出原因，并在教案的反思一栏中作好详细的记载以便及时修正。

第1篇、中班户外体育游戏活动教案：推小车教案（附教学反思） 活动意图：推小车是一项传统的体育游戏，也是幼儿非常喜欢的一项体育游戏活动。

学习短句：《找朋友》的儿歌。喜欢帮助别人，与同伴友好相处。培养幼儿与同伴之间和睦相处并珍惜这份友情。通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。